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二百零二、2026年“我们在一起”——青年红色筑梦之旅系列调研报告(一百八十):基于大模型的西藏红色档案数字叙事与智能问答系统实地调研报告
时间:2026-09-03 15:58:16
原创作者:程宥涵
来源:互联网

基于大模型的西藏红色档案数字叙事与智能问答系统实地调研报告

一、摘要

为完成大创项目《基于大模型的西藏红色档案数字叙事与智能问答系统研究》,本次调研走访西藏博物馆、西藏自治区档案馆,结合实地拍摄、现场观察、资料整理等方式,调研当地红色档案馆藏、展陈及数字化建设现状。调研发现,本地红色档案存量充足,但存在数字化结构化不足、展示形式单一、无智能问答、藏文档案数字化滞后、对青年吸引力弱等问题。本文结合大模型技术提出改进方案,为系统开发提供实地支撑。



二、调研背景与调研目的

(一)调研背景


西藏红色档案记录和平解放、民主改革、边疆建设历程,是特色红色育人资源。当下智慧文博普遍运用大模型实现交互叙事、智能答疑,但本地档案仍以线下静态展示为主,缺少数字化交互渠道,藏汉双语史料难以向青年普及,因此本项目具备现实研究价值。

(二)调研目的

实地掌握两大场馆红色档案展陈与数字化现状,梳理现有展示模式的短板;采集展板、馆藏一手资料作为大模型训练素材;探索AI赋能红色档案传播的可行方案,为本项目开发提供实践依据。


三、调研对象与调研方法

(一)调研对象

西藏自治区档案馆、西藏博物馆红色展区、藏文文书展区、数字化体验展厅。

(二)调研方法

实地拍摄展区展板、档案实物、数字化设备;现场观察游客查阅档案时遇到的困难;整理场馆解说文字、双语档案资源情况。



四、实地调研过程

档案馆以实物、浮雕、静态展板为主要展示形式,仅支持线下阅览,无线上检索、智能答疑功能,馆藏红色文书尚未整理为适配AI训练的标准化数字资源。

西藏博物馆仅有循环视频、简易VR两种数字化形式,属于单向被动展示,无法根据游客提问解读档案、生成红色故事,交互性严重不足。

本次采集的影像、文字素材,为知识库搭建、问答脚本、叙事文案创作提供原始材料。


五、调研核心发现

1. 红色档案储量丰富,但标准化数字资源稀缺。两地大量双语红色史料未完成数字化整理,无法直接适配大模型训练。

2. 叙事模式老旧,缺少AI交互功能。仅依靠图文、视频单向输出,不能根据受众需求生成个性化红色故事。

3. 无智能问答服务,查阅门槛较高。学生、游客只能依靠人工讲解,查询档案细节耗时较长。

4. 藏汉双语数字化不均衡。大量手写藏文红色档案未转录,AI难以识别解读本土少数民族史料。

5. 内容不符合青年阅读习惯。展陈以长篇静态文字为主,内容较为枯燥,缺少轻量化、对话式科普内容,青年主动学习意愿低。


六、对策与项目优化方案

1. 搭建西藏红色档案专属知识库。整理本次采集的史料文本,清洗分类形成标准化数据库,作为系统底层支撑。

2. 开发档案智能问答功能。依托大模型检索增强技术,实现历史事件、档案细节、红色人物智能答疑,填补本地文博智能服务空白。

3. 构建AI数字叙事模块。自动生成双语红色小故事、轻量化科普文案,打破单一静态展陈模式。

4. 推进藏文档案数字化转录。完善双语数据集,提升大模型解读藏文红色史料的能力。

5. 打造青年向传播内容。产出简短问答、趣味科普素材,适配大学生研学学习场景。


七、调研总结

本次调研清晰梳理两大场馆红色档案数字化、智能化建设短板。西藏红色历史资源丰厚,但数字化、交互式开发程度较低,缺少大模型驱动的问答与叙事体系。

本次调研收集的一手素材、现场问题总结,为本项目知识库搭建、智能系统开发提供现实依据。后续将结合调研成果完成系统研发,依托大模型推动西藏红色档案年轻化、智能化传播,持续传承西藏红色文化。





报告所属项目名称:基于大模型的西藏红色档案数字叙事与智能问答系统研究

项目负责人:李娟