一、调研背景与意义

随着西藏自治区社会经济的快速发展，科技传播与科学观念普及成为推动当地民生改善、文化传承与社会进步的重要支撑。本调研以“一粒种子”为突破口，展现西藏自治区科技的翻身过程以及西藏自治区科技观的传播现状。通过实地走访西藏自然科学博物馆、八一社区家史馆及拉萨八廓街卫生服务中心三大场景，系统探究科技内容展陈效果、社区科技发展认知及基层科学观念传播现状。

调研以 “场景化 + 多主体” 为核心思路，突破传统的单一访谈模式，融合实地观察、问卷调研与深度访谈等方法，构建 “场馆 - 社区 - 基层医疗” 三维调研网络，旨在为优化西藏科技观传播策略、提升公众科学素养、推动藏汉双语科普资源落地提供实证依据，同时为后续农牧业科普人员培养、科学育儿知识普及等工作提供数据支撑。

二、混合研究方法

本次调研采用 “实地观察 + 深度访谈 + 问卷调研” 的混合研究方法，确保数据的全面性与真实性。调研对象覆盖场馆工作人员、社区居民及志愿者、基层医疗从业者等群体，具体实施如下：

在西藏自然科学博物馆，通过参与式观察记录展陈内容与藏汉双语活动开展情况，并访谈场馆运营人员；在八一社区家史馆，结合馆内史料梳理科技发展脉络，同时向社区居民发放80份问卷（回收有效问卷72 份），并访谈8名社区工作者；在拉萨八廓街卫生服务中心，实地核查藏文版医疗科普宣传资料，并向附近居民发放了相关问卷。

三、调研过程及结果分析

（一）西藏自然科学博物馆：双语科普成效显著，馆内讲解人员及设备需增加

6月26日，本小组参观调研了西藏自然科学博物馆，这是一个比较“年轻”的博物馆，主要展示基础科学知识跟西藏特色科学科技，展示我国高原科技发展突破。其展陈内容涵盖天文、地理、生物等多个领域，其中数量丰富的汉藏双语宣传科普图册以及馆藏双语标注，有效解决了语言障碍问题，馆内招牌活动“科学之夜”的设置更是吸引许多青少年的参与，有利于科技观传播。

馆内讲解人员跟相关设备不够充足，虽有介绍，但深入浅出的讲解是有必要的，会增加参与感，也更有利于进行科普。

（二）八一社区家史馆：看清科技传播缩影，传播形式单一

6月27日，本小组参观调研了八一社区家史馆，并在社区工作人员的介绍下了解了八一社区的发展史，通过家史馆内通过图文、实物了解了“八一社区”近 30 年的变迁，从一户户人家的照片以及现场的生活用具展陈，我们可以看到西藏科技发展的缩影。

根据家史馆内工作人员介绍，社区请义诊为社区老人看病，也会帮老人解决一些智能机使用上的问题，这也会间接提升此社区居民的科技认知。但更多的科普活动是有必要的，这种单一的间接的形式科普效能一般，老一辈人条件艰苦，可能会忽略一些现实生活中的小常识。

（三）拉萨八廓街卫生服务中心：藏文医疗科普宣传到位，线上汉藏双语服务欠缺

6月28日，本小组调研了拉萨八廓街卫生服务中心，发现卫生服务中心藏文版科普材料较丰富，涵盖医保基础疾病防治等等相关知识，其内的挂号机器有藏文标识。

八廓街卫生服务中心缺少线上服务及问询专属渠道，相关信息多由“城关发布”发出。

四、调研意义与建议

本次调研揭示了西藏自治区科技观传播与科学观念普及的成效与短板，为后续工作提供明确方向。一是针对博物馆互动展项不足问题，建议增设藏汉双语智能互动设备，并定期更新展陈内容；二是社区层面需创新科技传播形式，结合短视频、线下体验活动吸引年轻群体；三是基层医疗机构应补充更新最新藏文版科普书籍的同时，加强线上服务渠道建设。通过以上措施，可进一步提升西藏自治区科技传播的精准性与实效性，助力公众科学素养全面提升。

报告所属项目名称：从一粒种子看西藏科技“翻身记”——西藏科技观传播研究

项目负责人：全美嘉

项目成员：黎幸芳、郭小桐、施璐、武钟文

指导老师：张玉荣